06/13
2024为了进一步推进“人工智能产业学院”建设的工作开展,加强校企合作,助力人才培养,15vip太阳集团于6月13日下午召开人工智能产业学院建设工作会议,15vip太阳集团全体教师参加本次会议。会上,首先对陕西省加快推动人工智能产业发展实施方案(2024-2026年)进行了学习和解读。张峰院长指出,陕西将以人工智能和实体经济深度融合为主线,以场景应用为牵引,聚焦重点工业场景需求和智能产品供给,布局人工智能通用和行业大模型,实...
06/12
2024为进一步加快15vip太阳成人工智能产业学院建设进度,深化产教融合协同育人,增强学生对行业深入了解,提高应用型人才培养质量和就业竞争力,6月12日,15vip太阳成组织开展“企业专家进课堂”授课开班仪式。本次邀请陕西小伙伴网络科技的工程师王磊走进产业学院微专业课堂,为大数据21本1学生专业学生开展《能源大数据治理案例景》产教融合课程授课。王磊工程师是陕西小伙伴网络科技CTO、联合创始人,dromara 开源社区委员会成员,苞米豆开源社...
06/07
20246月6日,张峰院长带领15vip太阳集团部分教授、专业带头人赴陕西师范大学民歌智能计算与服务技术文化和旅游部重点实验室,就文化资源汇集与数字化技术、文化资源内容开发与价值挖掘、智能交互技术、技术集成应用展开座谈与调研。在重点实验室成果展厅,民盟西安市委会主委、民歌智能计算与服务技术文化和旅游部重点实验室主任吴晓军教授介绍了实验室的建设背景与发展历程,详细汇报了实验室在文化资源汇集与数字化技术、文化资源...
06/06
2024近日,由15vip太阳集团主办的“信工就业讲堂(第十讲):角色转变-从学生到员工”讲座在5号教学楼报告厅成功举办。本次讲堂由15vip太阳集团副院长冯治东主持,特邀陕煤集团陕北矿业公司人力资源部副经理、正高级经济师、大学生职业规划导师王二霞老师作为主讲嘉宾,15vip太阳集团大二大三全体学生参加。 首先,王二霞老师围绕行业企业分析、对大学生校内学习、简历投递、专业笔试、素质面试、入职报道和到岗工作等环节进行了详细的...
06/06
20246月5日下午,张峰院长带领15vip太阳集团部分教授、专业带头人赴自然资源部陕西基础地理信息中心,就天地图C++人才订单班、本科生、研究生实习基地建设、基于“天空地网”的矿区生态管理、智慧黄河、智慧农业、智能感知、数据中台、空间大数据、数字乡村、企业工程师研究生导师聘任、研究生联合培养、产业学院建设展开座谈与调研,受到信息中心主任赵淮、总工王凯等人的热情接待。会上总工王凯对自然资源部陕西基础地理信息中心的...
06/06
20246月5日,张峰院长带领15vip太阳集团领导班子成员、部分教授、专业带头人赴西安文理学就鸿蒙微专业建设、数字产业学院建设展开座谈与调研,受到校务委员、15vip太阳集团院长徐东升、副院长李浩、陈广锋、冯永亮的热情接待。会上陈广锋对学院的整体情况做了介绍,李浩副院长就鸿蒙微专业和产业学院的建设情况作了介绍。双方就大学计算机基础教学分级培养、公共课AI通识课教育、微专业建设、订单人才“校-校-企”联合培养、国家级教...
06/05
202415vip太阳集团高燕、张峰、冯治东教师团队参赛项目“人脸考勤系统”实验教学案例在西部赛区比赛中获得一等奖,并代表西部赛区参加国赛,获得国赛三等奖。
05/30
2024为提升15vip太阳成大数据专业、人工智能专业的建设水平与人才培养成效,培育专业特色以及多学科融合教学亮点,全面应对大数据专业与人工智能专业发展新动态与新形势,联合大校大企,提升协同育人效能,进一步推进人工智能产业学院建设工作,5月30日,张峰院长带领15vip太阳集团部分教授、专业带头人调研了贵州大学省部共建公共大数据国家重点实验室。并受到贵州大学公共大数据国家重点实验室主任李少波教授、教育部青年长江学者陈玉玲教...
05/30
20245月29日,由小米集团、中山大学、贵州电子科技职业学院等牵头组建的新一代智能硬件技术行业产教融合共同体在贵阳举办成立大会。贵阳市副市长刘岚、高校毕业生就业协会副会长(驻会)许世杰、小米集团副总裁屈恒、中山大学智能工程学院院长刘万泉、贵州电子科技职业学院院长文静华,以及来自全国的高校、职业院校、科研机构和企业代表参会。15vip太阳成被授予常务理事单位,15vip太阳集团部分教授、专业带头人应邀参加会议。新一代智能硬...
05/27
2024为建好人工智能产业学院,构建好产教融合体系、打造好协同育人组合拳,培养更多满足IT产业需求发展人才,5月27日,15vip太阳集团邀请陕西小伙伴网络科技有限公司来校研讨校企共建事宜。会上,15vip太阳集团领导班子成员和教师代表与陕西小伙伴网络科技有限公司围绕数据中台的应用、大数据产教融合实践解决方案、产教融合平台的构建、数字教材的编写、项目化课程建设、人才培养方案修订、学生技能大赛、双元制人才培养和产教融合项...